Instructional design kaldes på dansk også læringsdesign eller didaktisk design. Det starter med et spørgsmål: Hvad skal deltageren kunne bagefter? Så vælger man indhold, rækkefølge, øvelser og test.
En kendt model er ADDIE: analyse, design, udvikling, implementering og evaluering. Man behøver ikke følge den slavisk. Men den minder om, at et kursus skal testes og gøres bedre, når det er i brug.
Man behøver ikke være uddannet i faget for at lave et godt kursus. Med klare læringsmål, korte sider og en quiz, der tjekker det vigtigste, kommer man langt.