Instructional design kaldes på dansk også læringsdesign eller didaktisk design. Det starter med spørgsmålet: Hvad skal deltageren kunne bagefter? Derefter vælger man indhold, rækkefølge, øvelser og test.
En kendt model er ADDIE: analyse, design, udvikling, implementering og evaluering. Man behøver ikke følge den slavisk, men den minder om, at et kursus skal testes og forbedres, efter det er lanceret.
Man behøver ikke være uddannet instructional designer for at lave et godt kursus. Med klare læringsmål, korte sider og en quiz, der tjekker det vigtigste, kommer man langt.